第87屆中國教育裝備展示會現(xiàn)場，長虹教育攜十年教育信息化積淀，重磅首發(fā)啟智智能體。這款以“安全筑基、智賦全場景”為核心的新品，憑借本地化部署優(yōu)勢，硬核技術(shù)實(shí)力，成為展會焦點(diǎn)，引領(lǐng)教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型新風(fēng)向。
作為長虹教育深耕十余年的匠心之作，啟智智能體面向各級學(xué)校與教育機(jī)構(gòu)，以“模型本地運(yùn)行、數(shù)據(jù)不出域”為核心準(zhǔn)則，依托前沿大模型技術(shù)，實(shí)現(xiàn)本地私有化部署，覆蓋教、研、管全場景，提供“內(nèi)容生成+數(shù)據(jù)分析+知識管理”一體化服務(wù)，既筑牢教育數(shù)據(jù)安全屏障，更全面激活教育效能，助力教育數(shù)智化高質(zhì)量轉(zhuǎn)型。
相較于傳統(tǒng)AI教學(xué)工具，啟智智能體打破“云端依賴”，大模型全程部署于校內(nèi)服務(wù)器、支持離線運(yùn)行，真正實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)不出校園”，嚴(yán)格契合教育數(shù)據(jù)合規(guī)要求，從根源杜絕敏感數(shù)據(jù)泄露，為教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型筑牢安全根基。
一、三維精準(zhǔn)賦能，提質(zhì)減負(fù)精準(zhǔn)落地
啟智智能體精準(zhǔn)對接教師、學(xué)校、管理層核心需求，打通教科研管全鏈路，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”有機(jī)統(tǒng)一。
賦能教師：智能生成教案、PPT、試題并支持二次編輯，解放重復(fù)性備課精力，搭配精準(zhǔn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)因材施教、精準(zhǔn)施教。
賦能學(xué)校：實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理數(shù)字化、教學(xué)質(zhì)量可視化，構(gòu)建專屬校本知識體系，推動教研教學(xué)規(guī)范化升級。
賦能管理層：“校長駕駛艙”提供全維度數(shù)據(jù)視圖與決策建議，優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)校園精細(xì)化、科學(xué)化管理。
二、六大核心功能，安全與高效雙向賦能
聚焦全場景教育需求，啟智智能體打造六大核心功能模塊，以模塊化設(shè)計(jì)適配校園多樣化需求，讓AI賦能貫穿教育全流程。
智能課件生成：精準(zhǔn)生成結(jié)構(gòu)完整課件，支持導(dǎo)入到長虹啟課3教學(xué)系統(tǒng)中進(jìn)行直接使用和二次編輯，高效提升備課效率。
智能出題(AI題庫)：生成多題型、多難度試題及標(biāo)準(zhǔn)答案，適配各類教學(xué)測評場景。
智能教案生成：貼合課型規(guī)范，生成完整合規(guī)教案，助力教師高效完成教學(xué)設(shè)計(jì)。
全維度數(shù)據(jù)分析：多維度解析教學(xué)數(shù)據(jù)，輸出改進(jìn)建議，為教學(xué)優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支撐。
校園駕駛艙·決策分析中樞：校長駕駛艙為管理層提供全維度數(shù)據(jù)視圖及決策支持;整合全場景數(shù)據(jù)，提供可視化視圖與決策支持，提升管理效能。
向量檢索知識庫：整合校本資源，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)檢索與復(fù)用，沉淀校園教育智慧。
依托長虹教育自主研發(fā)實(shí)力與場景實(shí)踐積累，啟智智能體采用模塊化架構(gòu)，可無縫對接校園現(xiàn)有系統(tǒng)，權(quán)限分級管理更規(guī)范，本地運(yùn)行無延遲、成本更可控，既彰顯品牌硬實(shí)力，更填補(bǔ)本地化教育智能體市場空白，為教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供全新標(biāo)桿方案。
首發(fā)啟新程，啟智向未來。長虹啟智智能體以本地化部署筑牢安全底線，以AI賦能激活教育活力，助力各級教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)更安全、更高效、更智能的數(shù)智化轉(zhuǎn)型，共繪教育高質(zhì)量發(fā)展新藍(lán)圖。
注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。
當(dāng)前位置：
