青藍墨本張子晴:雙屏破局 紙感護眼 智慧學習新范式
http://www.wa053.com2026年04月24日 22:26教育裝備網(wǎng)
2026年4月24日,由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦,四川省教育廳、成都市人民政府聯(lián)合承辦,華為終端冠名的第87屆中國教育裝備展示會在中國西部國際博覽城開幕。本屆教裝展為期3天,以“人工智能引領教育裝備高質量發(fā)展”為主題,聚焦人工智能賦能教育強國建設目標,打造集技術交流、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與合作共享于一體的行業(yè)平臺,共繪教育裝備高質量發(fā)展新圖景。深圳市青藍墨本科技有限公司首席產(chǎn)品官張子晴接受本站專訪。
談及品牌定位與參展核心成果,張總介紹,青藍墨本深耕教育數(shù)字化轉型領域,始終專注教育墨水屏技術創(chuàng)新,本次參展的核心產(chǎn)品 “青藍墨本・學苑本”,是歷時五年自主研發(fā)的全球首創(chuàng)雙墨水屏 K12 智慧學習終端,在結構、硬件、軟件層面實現(xiàn)多項突破,已擁有包括墨水屏顯示方法在內(nèi)的多項發(fā)明專利。品牌并非單一設備供應商,而是致力于構建覆蓋學生、教師、家長、學校的全場景智慧教育生態(tài),目前已推出配套教師端、家長端產(chǎn)品及校端管理系統(tǒng),實現(xiàn) “教、學、練、測、評、管” 全鏈路數(shù)據(jù)貫通與精準傳輸。
面對教育硬件市場的激烈競爭,張總詳解了青藍墨本最核心的差異化優(yōu)勢 —— 創(chuàng)新雙屏架構。他表示,教育數(shù)字化背景下,電子終端進校已成剛需,但傳統(tǒng) LCD 平板存在藍光傷眼痛點,單屏墨水屏設備又面臨 “邊讀邊寫” 的天然割裂:學生需頻繁切換應用或分屏顯示,導致思路中斷、可視范圍受限。青藍墨本采用雙 10.3 英寸大屏設計,實現(xiàn) “左邊讀、右邊寫” 的同步操作與靈活切換,可視范圍與傳統(tǒng)課本相當,徹底解決了單屏設備的使用痛點,重新定義了數(shù)字化教育的讀寫體驗。“這不是簡單的雙窗口顯示,而是可獨立操控的雙屏架構,整機重量僅 480g,相當于兩本課本,便攜性與實用性兼?zhèn)洹!?張總強調。
在用戶高度關注的護眼與紙感體驗上,青藍墨本堅持 “還原真實紙張質感” 的核心追求。張總介紹,品牌摒棄了傳統(tǒng)墨水屏常見的前光與背光設計,因為 “紙不會發(fā)光,我們的屏幕也不該發(fā)光”。通過優(yōu)化屏幕底色為淺米灰色,搭配表面紙紋處理與邊框同色設計,讓設備從任何角度看都酷似一張真實紙張。書寫體驗上,配備 4096 級壓感電磁筆與 0.25 毫米自動修復手寫膜,模擬紙張纖維的回彈感與沙沙摩擦聲,實現(xiàn) “看著像紙、寫著像紙” 的沉浸式體驗,從物理層面守護學生視力。
談及產(chǎn)品背后的全場景教育生態(tài),張總表示,青藍墨本的核心競爭力不僅在于硬件創(chuàng)新,更在于覆蓋全教學流程的系統(tǒng)解決方案。學生端學苑本預裝 K12 正版教材與教輔,搭配 AI 學伴 “智師” 提供個性化學習支持;教師端推出雙屏教師本與 PC 端教師工作臺,實現(xiàn)備課、授課、投屏、遠程批閱、學情分析、分級教學等全流程功能,數(shù)據(jù)實時同步;學校端部署三重安全管控體系,包括二級權限管理、應用白名單與數(shù)據(jù)加密上云,確保設備進校 “好管、好用、安全”。未來,品牌還將推出家長本與墨水屏黑板,進一步完善 “校 - 師 - 生 - 家” 四方聯(lián)動的教育生態(tài)。
在 AI 智能與內(nèi)容賦能方面,青藍墨本展現(xiàn)了深厚的技術積淀。張總介紹,AI 學伴 “智師” 支持手寫提問即時應答,核心亮點在于智能錯題本與 AI 批改功能。智能錯題本可自動歸集錯題、標注錯因(計算錯誤、審題不清、概念混淆等),并精準推薦同類鞏固題目,避免題海戰(zhàn)術;AI 批改技術突破傳統(tǒng) “題庫匹配” 的局限,能夠直接識別手寫漢字、英文、公式并進行評估,客觀題自動判分,主觀題給出賦分建議,適配教材與考綱的動態(tài)變化,大幅減輕教師批改負擔。
作為已在深圳多所學校落地試點的成熟產(chǎn)品,青藍墨本的應用成效得到數(shù)據(jù)印證。張總分享,首批試點覆蓋深圳龍崗、寶安 30 多個班級、600 多位師生,收獲廣泛好評:學生書包重量減輕 68%,多數(shù)孩子實現(xiàn) “一本終端貫穿全天課程”;筆記保存率達 100%,所有手寫內(nèi)容自動上云永不丟失;教師收發(fā)批改作業(yè)時間縮短 35%,課堂互動效率提升 30%,通過實時統(tǒng)計知識點掌握情況與優(yōu)秀范本投屏,讓教學更具針對性。
面對科大訊飛、學而思等行業(yè)巨頭的競爭,張總明確了品牌的差異化定位:“我們聚焦 K12 課內(nèi)教育場景,以雙屏架構技術為護城河,專注解決‘課中互動、課后作業(yè)、讀寫體驗’的核心痛點,目標是在為師生減負的同時,沉淀有價值的學情數(shù)據(jù),這與泛教育硬件品牌的賽道選擇有本質區(qū)別。”
展望未來,張總表示,青藍墨本將持續(xù)深化雙屏技術與 AI 教育的融合創(chuàng)新,完善全場景教育生態(tài)布局,讓優(yōu)質數(shù)字化教育資源惠及更多學生。“我們希望通過技術創(chuàng)新,讓每個孩子都能在保護視力的前提下,享受高效、專注、個性化的學習體驗,這是青藍墨本深耕教育領域的初心與使命。”
責任編輯:吳美艷
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