當前正值高校招生錄取期，一封封錄取通知書陸續從高校寄出。隨通知書一同送達的還有學生資助政策的相關材料。高校大學生可享受哪些資助政策？該如何辦理助學貸款以保障學生們順利入學、安心上學？7月28日，教育部召開新聞發布會，介紹相關情況。

　　以人為本 因時而新

　　近期，高校招生錄取工作正在緊鑼密鼓地開展，國家助學貸款已經進入集中受理期。

　　過去，首次辦理生源地信用助學貸款需要學生和家長共同到場，部分在外務工的家長需要往返奔波，多有不便。今年，在教育部的指導下，國家開發銀行推出了助學貸款共同借款人遠程辦貸服務，家長可以在手機上完成簽約授權，由學生代其簽署助學貸款合同，實現“家長線上辦、學生現場簽”，從此家長不用再為返鄉辦貸發愁。

　　國家開發銀行社會民生業務部總經理武靖人介紹，本次共同借款人遠程辦貸服務通過人臉識別、雙重身份核驗等網絡安全技術，確保線上授權不可篡改、安全可控，讓家長和學生放心辦貸，牢牢守住“錢袋子”。

　　國家助學貸款是高等教育學生資助的重要組成部分，在促進教育公平、阻斷貧困代際傳遞、服務國家戰略等方面發揮了重要作用。全國學生資助管理中心主任陳淑梅介紹，目前，國家助學貸款已經形成了“生源地為主體、校園地為補充”的發展模式，兩種方式相輔相成，確保“應助盡助”。截至2025年底，國家助學貸款累計發放6958億元、惠及學生超3000萬人。

　　記者了解到，為適應學生新需求，提高政策保障水平，國家助學貸款在政策設計上以人為本、因時而新。

　　陳淑梅表示，申請條件上，國家助學貸款是信用貸款，以借款人信譽作為還款保證，家庭經濟困難學生有需要就能申請，無需抵押或擔保。貸款用途上，國家助學貸款不僅能用于支付學費、住宿費，還能用于彌補日常生活費。貸款額度上，黨的十八大以來，先后4次提高貸款最高額度，從最初的每人每年6000元提高到本專科生2萬元、研究生2.5萬元。貸款償還上，學生在校期間，本金無需償還，利息全部由財政承擔；學生畢業初期，國家通過降低利率、延長貸款期限、設置還本寬限期、完善還款救助機制等方式，切實減輕他們的還款負擔。

　　資助政策體系不斷升級

　　“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”是國家的莊嚴承諾，對安徽大學博士研究生向魯斌來說，國家學生資助政策給予他最實在的兜底保障。“十余年間，我所享受到的生源地信用助學貸款、各種助學金、獎學金等累計超過18萬元。完善的資助體系，穩穩托舉起我這個山區孩子的求學夢，讓我終于有機會看見山外更大、更遠的世界。”向魯斌說。

　　教育部財務司司長劉玉光介紹：“現階段，我國學生資助已形成投入上以政府資助為主、學校和社會資助為輔，方式上以無償資助為主、有償資助為輔，對象上以助困為主、獎優為輔，多元政策相結合的中國特色學生資助體系，從制度上保障了‘不讓一個學生因家庭經濟困難而失學’。”

　　如學前教育階段，在國家統一實施的學前一年免保育教育費政策基礎上，鼓勵各省結合實際，進一步鞏固落實家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童等群體的資助政策，做好兜底保障，具體資助內容和資助標準等由各省自行確定。

　　義務教育階段，對城鄉義務教育學生免除學雜費、免費提供教科書，對家庭經濟困難學生補助生活費，實施農村義務教育學生營養改善計劃。

　　高等教育階段，實施國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學業獎學金、國家助學貸款、服兵役高等學校學生國家教育資助、基層就業學費補償國家助學貸款代償、勤工助學和“綠色通道”等資助政策。

　　值得注意的是，資助政策體系仍在不斷升級。如2025年秋季學期起，免除公辦幼兒園學前一年在園兒童的保育教育費，對在教育部門批準設立的民辦幼兒園就讀的適齡兒童，參照當地同類型公辦幼兒園免除水平，相應減免保育教育費。2025年起，高中階段國家助學金平均資助標準由每生每年2000元提高到2300元；中央高校研究生學業獎學金中央財政支持標準，碩士生由每生每年8000元提高到10000元，博士生由每生每年10000元提高到12000元。

　　賦能學生成長成才

　　“資助是手段、育人是目的”。如何讓資助政策不止于“物質幫扶”，更好地賦能學生成長成才？

　　山東省教育廳副廳長、一級巡視員邢順峰認為，要講好資助故事，在學生心里種下感恩的種子。“我們把每一次資助都當作一堂生動的思政課，引導學生在接受政策幫扶中，感受黨和國家的關懷和溫暖。”同時要搭建實踐平臺，讓學生在勞動創造中增長本領，還要精準幫扶就業，讓學生畢業后能找到好出路。如山東省結合學生的專業特點，設立科研輔助、專業實踐、社會服務等各類勤工助學崗位6.3萬個。2025年，全省高校共有33.8萬人次參與勤工助學，發放崗位薪酬1.7億元。

　　4年前，受家庭經濟條件限制，蘭州大學草業科學專業本科生楊慧初入校園時比較迷茫，在校期間，國家助學貸款為其提供兜底保障，立體化發展型資助、全方位學業支持與暖心人文關懷使她重拾自信從容。大學4年，她潛心鉆研草地生態領域，積累多項科研成果，發表高水平學術論文、斬獲中國國際大學生創新大賽金獎，在科創中不斷突破自我。畢業后，她毅然選擇扎根西北，堅定不移地做一名草地生態的守護者，把青春獻給祖國的綠水青山。

　　“楊慧的故事是學校資助育人成果的鮮活縮影。近5年，我校超半數畢業生選擇留在西部地區就業，大批受助學生把報國之志化為扎根西部、服務基層的實際行動。”蘭州大學黨委副書記安俊堂介紹，“蘭州大學始終把服務國家戰略作為辦學使命，在緩解學生經濟困難的基礎上持續強化價值引領，引導廣大受助學生扎根西部、奔赴基層，主動投身鄉村振興、黃河流域生態保護和高質量發展等國家重大戰略。”

　　（本報記者 楊颯）