“大家看，這根搭上去，再把下面這根換上來……”近日，在重慶市梁平區(qū)禮讓鎮(zhèn)川西村暑期托管點(diǎn)的竹編非遺課堂上，大學(xué)生志愿者手把手教孩子們用纖細(xì)柔韌的竹篾編織。孩子們經(jīng)過一陣手忙腳亂后慢慢沉下心來，陸續(xù)編出了五角星、小竹扇、小兔子等各式造型竹編。

　　梁平區(qū)素有“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”美譽(yù)，擁有梁山燈戲、梁平竹簾、梁平木版年畫、梁平癩子鑼鼓、梁平抬兒調(diào)五項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目，以及數(shù)十項(xiàng)市、區(qū)級(jí)非遺代表性項(xiàng)目，文化資源豐厚，為青少年美育和鄉(xiāng)情教育提供了獨(dú)特沃土。

　　今年暑期，梁平區(qū)深挖本土非遺資源，將竹編、燈戲、剪紙、藍(lán)印花布等特色項(xiàng)目常態(tài)化納入公益托管課程。非遺課堂采取“非遺傳承人+返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者”聯(lián)動(dòng)模式：非遺傳承人先培訓(xùn)大學(xué)生志愿者，大學(xué)生志愿者再到各暑期托管點(diǎn)教孩子。“梁平本土非遺是聯(lián)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生與家鄉(xiāng)中小學(xué)生最鮮活、溫情的鄉(xiāng)土紐帶。生動(dòng)有趣的非遺實(shí)踐課堂，正是厚植鄉(xiāng)土情懷、涵養(yǎng)文化自信的最好教材。”共青團(tuán)梁平區(qū)委副書記蔣佩林說。

　　據(jù)介紹，梁平區(qū)立足本土非遺優(yōu)勢(shì)，在全區(qū)26個(gè)點(diǎn)位、112期“梁娃”暑期公益托管營(yíng)實(shí)現(xiàn)非遺進(jìn)課堂。

　　在梁平區(qū)未成年人保護(hù)中心托管課堂上，大學(xué)生志愿者給孩子們介紹了梁山燈戲的形成和發(fā)展，帶著孩子們跟隨節(jié)奏抬手、轉(zhuǎn)身、邁步，感受非遺的獨(dú)特魅力。“能跟著大哥哥大姐姐學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，我特別喜歡在這里過暑假！”托管營(yíng)學(xué)生羅心語說。

　　（本報(bào)記者 李宏 張國(guó)圣）