哈爾濱科學技術職業學院主動對接黑龍江省汽車后市場及新能源產業鏈需求，以“產教融合、校企共生、國際聯通”為主線，系統推進專業內涵建設。汽車檢測與維修技術專業自2014年招生以來，圍繞“雙元培育”定位，逐步形成覆蓋“傳統燃油車維保—新能源汽車三電—智慧交通技術服務”的能力矩陣，成為區域汽車技術技能人才培養的重要支點，緊扣東北老工業基地振興與新能源汽車產業爆發式增長的雙重脈搏，以深化校企合作為核心引擎，以拓寬國際視野為創新羽翼，走出了一條服務區域、輻射國際的高水平專業建設之路。

　　筑巢引鳳：打造“真場景、全鏈條”育人高地。學校自2013年起與上海中銳教育投資集團簽署“華汽教育”合作協議，合作建成占地1000余平方米的校內實訓中心，把奧迪、大眾、通用汽車等主機廠的售后標準直接搬進課堂，校企共同開發課程6門、編寫教材2部。學校汽車檢測與維修技術專業成為黑龍江省汽車運用與維修、新能源汽車技術兩項“1+X”證書制度考評站點，歷經10余年迭代，逐步形成了以“企業化實訓空間+主機廠項目制合作+國際技能競技+跨文化技術服務”為骨架的四維融合體系。

　　血脈相融：重構“雙元四階”校企合作共同體。學校汽車檢測與維修技術專業圍繞“課程共建—訂單培養—技術攻關—就業直通”四條鏈路，先后與理想汽車、吉利汽車、沃爾沃汽車、一汽奧迪汽車等車企開展校企實訓實習合作。2018年專業被評為哈爾濱市雙元重點建設專業。由汽修專業主任主持、與理想汽車合作開展的第二期教育部供需對接就業育人項目（編號：20230101528）成功立項，標志著校企合作邁向新的高度。

　　在此基礎上，學校汽車檢測與維修技術專業逐步構建起“雙元主體、四階遞進”的合作框架：一階為入校認知，由企業技術骨干帶徒完成崗位認知啟蒙；二階為跟崗實訓，依托校內真場景實訓基地，按照企業售后標準完成項目化技能訓練；三階為跟崗頂崗，學生進入車企門店一線參與真實維保作業，由校企雙師全程共同考核；四階為留用發展，合格畢業生直接進入合作企業就業，企業為畢業生打通從技師到技術主管的職業成長通道。此外，學校依托黑龍江省高等職業教育教學改革研究項目（SJGZY2021026）研究成果，切實提升學生在專業領域的創新能力，真正實現了“教學支撐產業，產業反哺教學”的良性循環。

　　產業賦能：強化“龍江工匠”技能引領。2024年學校建立比亞迪新能源汽車產業學院，并納入比亞迪“精誠英才”售后人才培養體系，打通了新能源整車廠標準下沉到高職課堂的直連通道。2026年簽署《比亞迪新能源汽車精誠英才培育項目校企合作協議書》，標志著雙方在“教隨產出、產教融合”的道路上邁出堅實一步，為龍江職業教育服務地方經濟、助力中國品牌走向世界注入新動能。

　　學校深植“精益求精、執著專注”的工匠精神，汽車檢測與維修技術專業擁有龍江技術能手2人，建有省級技能大師（陳衛軍）工作室1個，并將世界技能大賽標準融入日常教學。學生先后在全國職業院校技能大賽汽車技術賽項、黑龍江省新能源汽車關鍵技術大賽等各類賽場上摘金奪銀，成績顯著。

　　開物工坊：打造“職教出海”國際品牌。2023年11月，在俄羅斯圣彼得堡舉行的2023年全俄職業技能大賽國際賽中，學校獲得汽車維護保養賽項國際賽道銅牌。成績的取得不僅展現了學校職業技能教育的培養成果，更搭建起中俄汽車技能人才交流的橋梁，為專業探索職業教育出海積累了寶貴的跨文化合作經驗。

　　“中文+職業技能”，持續拓展海外影響。2025年6月，學校聯合比亞迪集團、泰國暹羅大學申報的“中泰新能源汽車開物工坊”成功入選黑龍江省第二批職業院校“開物工坊”建設項目。校企聯合開發新能源汽車專業國際標準、共建實訓基地、開發教育資源、培養師資，為泰國及東南亞輸送電控系統、智能網聯等技術人才，服務比亞迪海外本土化發展。

　　從寒地黑土到放眼世界舞臺，哈爾濱科學技術職業學院的產教協同育人實踐，是黑龍江省職業教育深化產教融合、服務區域發展的生動縮影——當職業教育精準對接產業脈搏，當工匠精神融入育人血脈，就能鍛造出支撐中國制造、中國創造的堅實力量。

　　（作者：江雨澤）